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Acuerdo para poder compaginar los estudios con la docencia en el Conservatorio

Alcoy, Educación, Noticias

El IES Andreu Sempere y el colegio Salesianos San Vicente Ferrer han alcanzado un acuerdo, avalado por la Conselleria de Educación, que permitirá a los alumnos que estén también matriculados en el Conservatorio Municipal de Música Joan Cantó de Alcoy poder compaginar los horarios de ambos centros.

El director del Conservatorio, Juan Antonio Recuerda, explica que el acuerdo “hará que los lunes y los miércoles el Andreu Sempere y los Salesianos aglutinen las asignaturas troncales de estos alumnos entre las 8 y las 10.30 horas, a fin de que puedan acudir al Conservatorio por la mañana y disponer de la tarde libre para estudiar y practicar en casa“, afirma. Desde la Conselleria, según ha informado el propio Conservatorio, se recomienda a cada centro reservar 10 plazas para la matriculación de estos alumnos.

Recordar que el Conservatorio de Alcoy ha organizado para este sábado, entre las 10 y las 14 horas, la cuarta edición de las jornadas de puertas abiertas. Las actividades incluirán también audiciones en directo.

El colegio Esclavas tendrá de nuevo seis unidades concertadas de Infantil

Alcoy, Educación, Noticias

La Conselleria de Educación ha aceptado las alegaciones planteadas por el colegio Sagrada Familia-Esclavas de Alcoy, y de esta forma el centro educativo recuperará el concierto de las seis unidades de la etapa de Infantil. Recordar que fue en el curso 2016/2017 cuando la Conselleria de Educación retiró al colegio Esclavas el concierto de una unidad de Infantil de tres años, un aula que el centro ha estado manteniendo hasta ahora asumiendo su coste con fondos propios. Tras esta última resolución el próximo curso 2018-19 todas las unidades de Infantil volverán a estar concertadas, en concreto dos para alumnos de tres años, dos para los de cuatro y otras dos para los de cinco.

La Universidad de Alicante estrena Campus en Alcoy

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La Universidad de Alicante ha estrenado hoy su nuevo Campus en Alcoy, unas instalaciones que se ubican en la calle San Francisco; concretamente en el inmueble donde está instalada la Cámara de Comercio.

El Campus nace con la intención de ampliar la presencia de la UA más allá de San Vicente del Raspeig y con el objetivo de captar alumnos procedentes del conjunto de las Comarcas Centrales Valencianas, donde figuran los territorios alicantinos de l’Alcoià, El Comtat y la Marina Alta, así como los valencianos de la Vall d’Albaida, la Safor o la Costera. Esta nueva infraestructura, que empezará a estar operativa en septiembre, tendrá 60 plazas iniciales de la titulación del Grado en Maestro en Educación Infantil y la intención es que más allá del propio aulario se lleven a cabo actividades culturales y formativas en colaboración con las sedes de Cocentaina y Benilloba. La alcoyana Majo Pallarés será la que coordinará todas estas iniciativas “Alcoy siempre ha sido una ciudad universitaria. La universidad hermana, la Politécnica de Valencia, ha mantenido una oferta amplia de titulaciones técnicas que ahora pueden ver el complemento de nuestra tarea en la formación de maestros“, ha destacado el rector de la UA, Manuel Palomar.

Por su parte el alcalde, Antonio Francés, ha asegurado que el Ayuntamiento ya trabaja en buscar nuevos espacios para que la Universidad de Alicante pueda satisfacer sus necesidades en la ciudad de cara a los próximos años “el nuevo campus de la Universidad de Alicante aporta una oferta de estudios complementaria a la que ya hay en nuestra ciudad y nos convierte en una de las pocas ciudades valencianas con dos campus de universidades públicas en su término municipal“, concluyó.

En el estreno del Campus de la UA han estado presentes las alcaldesas de Cocentaina (Mireia Estepa) y Benilloba (Anna Delia Gisbert), el Presidente de la Cámara de Comercio (Pablo de Gracia), representantes políticos, del ámbito educativo y de la empresa.

Gran éxito del Foro de Empleo 2018 del Campus de Alcoy de la UPV

Alcoy, Campus de Alcoy, Educación, Noticias

El Campus de Alcoy de la UPV organizó el pasado jueves 19 de abril una nueva edición del Foro de Empleo y Emprendimiento, un evento celebrado en la Plaza Ferrándiz y Carbonell y que contó con la colaboración del Ayuntamiento de Alcoy así como de su Cátedra Alcoy Ciudad del Conocimiento.

Durante toda la jornada más de treinta empresas ofrecieron información sobre sus actividades y ofertas en diferentes stands instalados ex profeso para la ocasión. Además se realizaron otras iniciativas complementarias como el taller de formación para ejecutar el “Elevator Pitch”, que tuvo lugar días atrás en el Ágora o la posibilidad de viajar el próximo 26 de abril a Valencia para visitar el Foro de Empleo del Campus de Vera. También en 2018, como novedad, se ha celebrado la ponencia “Revoluciona tu Vida, desata tu Potencial” organizada por Juan Planes, los días 13 y 14 de abril.

En el Foro de Empleo los asistentes recibieron consejos de expertos para elaborar un buen Currículum Vitae o corregir los errores más comunes que suelen darse en una entrevista de trabajo e incluso a la hora de elaborar el mismo CV. Por otra parte los participantes pudieron asistir a  la Carpa Emprendimiento “THINK EMPRENDE”: Habilidades sociales y emocionales para ser un buen emprendedor, dinamizada por ACCADEM GROUP. Hubo también un taller de fotografías profesionales para el Currículum y un Taller de Sinergología para trabajar el lenguaje corporal en la entrevista de trabajo a cargo de Mº José Arlandis. Finalmente Alemania estuvo presente en una carpa propia como país invitado. La recta final del Foro estuvo marcada por el ‘Elevator Pitch’, presentado y dirigido por Eugeni Alemany, en el que los participantes subieron al escenario para presentar en 90 segundos sus proyectos e ideas a las empresas invitadas, que haciendo el papel de jurado, emitieron sus votaciones y designaron finalmente a Raúl Cerdá Gandía como ganador del mismo.

La jornada acabó con el Ensayo Festero organizado por la Subdireción de Cultura del Campus y en el que la Agrupación Musical EPSA amenizó el fin de fiesta en la misma plaza, mientas los asistentes disfrutaban de una Picaeta/networking.

Numerosas autoridades presentes en el Foro de Empleo

El Foro de Empleo y Emprendimiento del pasado jueves contó con la asistencia de numerosas autoridades e invitados. Entre ellos destacó la presencia de Antonio Francés, Alcalde de Alcoy, José Millet, Director Delegado de Emprendimiento y Empleo de la UPV, Manuel Gomicia, Concejal de Empresas, Formación e Innovación del Ayuntamiento de Alcoy, Juan Ignacio Torregrosa, Director del campus d’Alcoi de la UPV, Carmina Gil, Jefa del Servicio Integrado de Empleo UPV, Ester Sanchís Responsable Prácticas en Empresa y Coordinadora Foro Empleo y Emprendimiento UPV, empresarios y representantes institucionales.

 

Fin de Fiesta Festera

 

 

El Campus de Alcoy organiza una nueva edición del Foro de Empleo

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El Campus de Alcoy de la Universidad Politécnica de Valencia ha organizado una nueva edición de su ya consolidado Foro de Empleo, un evento que tendrá lugar el próximo jueves 19 de abril y en el que hay confirmada la presencia de más de treinta empresas.

Este evento ha sido presentado este miércoles en las instalaciones de la empresa Multiscan Technologies y en la citada presentación se ha explicado que este año se incorporará al Foro de Empleo la carpa de un país invitado, en este caso Alemania. De igual forma se ha detallado que, junto al  reparto de información y la presentación de ofertas por parte de las empresas, se realizarán otras actividades como un taller de sinergiología para trabajar el lenguaje corporal inconsciente en una entrevista de trabajo. Por otra parte habrá sesiones para aprender a elaborar el currículum o conocer qué errores no deben cometerse en una entrevista de trabajo. Por último se instalará un stand relacionado con el emprendimiento y otro para la realización de fotografías profesionales.

El Foro de Empleo y Emprendimiento volverá a incluir la iniciativa ‘Elevator Pitch’ en la que los asistentes tendrán que explicar en noventa segundos sus habilidades, ideas y proyectos. Un jurado, según han detallado desde el Campus, evaluará todas las presentaciones para otorgar un premio a la más original.

Alcoy contará con un Consejo de Formación Profesional

Alcoy, Educación, Noticias

Alcoy contará con un Consejo de Formación Profesional que planificará  la oferta educativa de la ciudad en este ámbito. La propuesta se respaldó en la última sesión del Consejo Económico y Social (CES) y el organismo se encargará de crear entornos de debate e intercambio, hacer el seguimiento de la aplicación del mapa escolar de formación profesional, o promover proyectos para la transición de la escuela al mundo laboral.

El Consejo de Formación Profesional estará presidido por el alcalde, Antonio Francés, y en el mismo estarán representados el Gobierno Municipal, los grupos políticos de la Corporación, las entidades empresariales y sindicales, un miembro de cada uno de los centros de formación profesional de Alcoy y también uno del Campus de Alcoy de la UPV. También se contempla la futura adhesión de otras asociaciones pertenecientes al ámbito empresarial y educativo.

Desde el Ayuntamiento de Alcoy el concejal de Formación y Empresa, Manolo Gomicia, destaca los buenos resultados que está consiguiendo la ciudad desde su incorporación a la RED FP al mismo tiempo que ha valorado positivamente la puesta en marcha de esta iniciativa “una plataforma estable de trabajo de los diferentes agentes sociales, con el objetivo de fomentar la formación profesional y la plena inserción laboral“, detalla.

Recordar que tras la aprobación de la creación del Consejo de Formación Profesional los miembros del CES disponen de 15 días hábiles para presentar enmiendas al reglamento.

Alumnos de La Salle participan en la jornada ‘La Salle sueña Ciencia’

Alcoy, Educación, Noticias

Alrededor de 6.000 alumnos de los 11 colegios de La Salle en la Islas Baleares y la Comunidad Valenciana han compartido este martes 27 de marzo en sus respectivos centros la jornada ‘La Salle sueña ciencia’, una iniciativa del equipo de trabajo ‘Proyecto Natura’ en el que participan todos los centros educativos de La Salle de estas dos comunidades autónomas.

La idea surge de los encargados del ‘Proyecto Natura’ (un área dedicada a fomentar la curiosidad por la ciencia entre los alumnos) de todos los centros, que forman parte de los diferentes departamentos de ciencias, para celebrar “un día de ciencia experimental” en la que los alumnos de cursos superiores (3o, 4o eso, 1o Bach.) guiarán experiencias de “laboratorio” con compañeros de cursos de Educación Primaria/Infantil.

El objetivo de esta jornada, que este año celebra su segunda edición y se repetirá todos los años, es promover las vocaciones y el interés por la ciencia.

Entre los diferentes experimentos que han realizado los alumnos de ESO y Bachillerato junto a sus compañeros de Infantil y Primaria podemos destacar experimentos de Física, Matemáticas o Química como: El extintor invisible, remolino de leche, diablillo de Descartes, detección de Ph, congelación de agua instantánea, los huevos mágicos, observación de células de la epidermis de la cebolla, las lentejas que suben y bajan, la sublimación del yodo, y un largo etcétera.

Los experimentos se han ido realizando a lo largo de toda la jornada del martes 27 de marzo, desde primera hora de la mañana hasta finalizar el horario lectivo.

En el caso del colegio de Alcoy, las actividades han tenido lugar durante la mañana, ya que la tarde se ha dedicado a otra actividad.

Alumnos de La Salle participan en la jornada 'La Salle sueña Ciencia'

Alcoy, Educación, Noticias

Alrededor de 6.000 alumnos de los 11 colegios de La Salle en la Islas Baleares y la Comunidad Valenciana han compartido este martes 27 de marzo en sus respectivos centros la jornada ‘La Salle sueña ciencia’, una iniciativa del equipo de trabajo ‘Proyecto Natura’ en el que participan todos los centros educativos de La Salle de estas dos comunidades autónomas.

La idea surge de los encargados del ‘Proyecto Natura’ (un área dedicada a fomentar la curiosidad por la ciencia entre los alumnos) de todos los centros, que forman parte de los diferentes departamentos de ciencias, para celebrar “un día de ciencia experimental” en la que los alumnos de cursos superiores (3o, 4o eso, 1o Bach.) guiarán experiencias de “laboratorio” con compañeros de cursos de Educación Primaria/Infantil.

El objetivo de esta jornada, que este año celebra su segunda edición y se repetirá todos los años, es promover las vocaciones y el interés por la ciencia.

Entre los diferentes experimentos que han realizado los alumnos de ESO y Bachillerato junto a sus compañeros de Infantil y Primaria podemos destacar experimentos de Física, Matemáticas o Química como: El extintor invisible, remolino de leche, diablillo de Descartes, detección de Ph, congelación de agua instantánea, los huevos mágicos, observación de células de la epidermis de la cebolla, las lentejas que suben y bajan, la sublimación del yodo, y un largo etcétera.

Los experimentos se han ido realizando a lo largo de toda la jornada del martes 27 de marzo, desde primera hora de la mañana hasta finalizar el horario lectivo.

En el caso del colegio de Alcoy, las actividades han tenido lugar durante la mañana, ya que la tarde se ha dedicado a otra actividad.

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Carmelitas recuerda los 762 años de la Fundación de Alcoy

Alcoy, Educación, Noticias

El 17 de marzo es una fecha muy importante para la ciudad de Alcoy y que, sin embargo, es desconocida por muchos de nuestros conciudadanos. Fue en ese día, pero de 1256, cuando se nos otorgó la “carta puebla” y por tanto es la fecha de nacimiento de nuestra localidad. En ella se nos otorgaban una serie de privilegios y donaciones que marcarían la vida de los pobladores llegados del reino de Aragón para instalarse en estas tierras. Se cumplen ahora 762 años y, lamentablemente, el documento original no se conserva. Pero no por ello debería de quedar en el olvido, y el colegio Carmelitas quiere que esta sea una fecha importante en el calendario de sus alumnos.

Por este motivo los estudiantes  realizaron, por cuarto año consecutivo, una recreación histórica con la lectura y acto de entrega de la “carta puebla” a los primeros pobladores de nuestra ciudad. Un viaje en el tiempo para meterse en la piel de los primeros ciudadanos de Alcoy. Una celebración que se tuvo que adelantar al viernes 16 de marzo dado que este año el aniversario cayó en sábado.

La representación tuvo lugar a las diez y media de la mañana en el salón de plenos del Ayuntamiento, hasta donde llegaron en comitiva todos los actores que participaron en la puesta en escena, 31 en total, desde los más pequeños de infantil hasta los mayores de secundaria.

Un emotivo acto que, junto con su preparación durante toda la semana, sirvió para que los alumnos aprendan la historia de Alcoy y las costumbres de la Edad Media de una forma vivencial. Sin lugar a dudas la mejor manera de acercar los contenidos académicos del colegio.

Alumnos de Las Esclavas conocen Alcoy de la mano de las Nuevas Tecnologías

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El pasado lunes 5 de marzo los alumnos de 4º de Primaria de la Fundación Educativa ACI – Colegio Esclavas SCJ de Alcoy participaron de #ALCada18, una original gymkhana que quiere animar a los niños a conocer su ciudad de la mano de las nuevas tecnologías.

Después de trabajar a lo largo de la evaluación mediante el proyecto del cine y gracias a la película de los hermanos Lumiere, la industria alcoyana y su legado, el modernismo o el 125º aniversario del tren Alcoy-Gandia, los alumnos de 4º de Primaria salieron a la calle para ubicar con sus dispositivos tecnológicos (las tabletas digitales que utilizan en el aula) varios lugares determinados de la ciudad y responder a preguntas sobre el pasado de esos monumentos o edificios, su función o lo más destacado. Después todas las respuestas las compartieron en la red social Instagram bajo el hastag # ALCada18 y # WMCP18. (Https://www.instagram.com/alcoianada/)

En esta actividad se trabajaron de manera interdisciplinar tanto las Ciencias de la Naturaleza, como la Educación Física, teniendo en cuenta también que el Valenciano ha sido la lengua que han empleado para contestar las preguntas así como también consultar el material de investigación. Se trata de una actividad con un ancho contenido educativo, en la que se trabajan muchas competencias diferentes. Por un lado, los niños han utilizado las ya conocidas nuevas tecnologías, para geolocalizar el lugar y diseñar una ruta. Han aprendido a trabajar en equipo, necesario para completar la gincana en el tiempo previsto. Y además, han descubierto la ciudad y su pasado de una manera lúdica.

Esta es una experiencia basada en la Barcelonada 2.0 desarrollada por la red LaceNet y que se hace en diferentes municipios como Tarragona, Igualada, Cinctorres, Castellón, Manresa, Zaragoza o Valencia.