Abierto el plazo de preinscripción para los másteres universitarios del Campus

El Campus de Alcoy de la Universidad Politécnica de Valencia ha abierto el plazo de preinscripción para los diferentes másteres que imparte dentro de su oferta educativa. La misma se puede formalizar hasta el viernes 12 de junio en el siguiente formulario electrónico. No es necesario desplazarse físicamente para realizar la preinscripción.

Los másteres universitarios están sujetos a precios públicos y todos los que se imparten en el Campus de Alcoy de la UPV tienen 90 créditos ECTS.  Estos másteres, que abarcan todos los ámbitos del conocimiento presentes en el campus, tienen un coste de matrícula subvencionado y regulado por las autoridades estatales y autonómicas. Los estudiantes, además, pueden solicitar las becas que otorga el Estado, la Generalitat Valenciana y la propia UPV.

Estos másteres universitarios permiten al alumno especializarse en un área concreta o iniciarse en las tareas de investigación, y posibilitan continuar después con los programas de doctorado. En el curso académico 2020-2021, la docencia en los títulos de máster  del Campus de Alcoy de la UPV será presencial siguiendo en todo momento las recomendaciones del Ministerio de Sanidad sobre distanciamiento social y, en caso necesario, se impartirá parte de la docencia en modalidad síncrona online.

Más información sobre cada máster del Campus de Alcoy

 – Máster Universitario en Ingeniería Textil (MUITEX): el ámbito textil actual requiere de personas formadas, con capacidad para liderar las empresas y estructuras de investigación relacionadas con el sector, que afronten el reto de las nuevas competencias, y que ayuden a potenciar el desarrollo de nuevos productos y a ser competitivos en el renovado mercado textil En el desarrollo del Máster colaboran tres centros de referencia en el sector: la UPV, el Instituto Tecnológico del Textil (AITEX) y la Asociación Textil de la Comunidad Valenciana (ATEVAL). Las infraestructuras disponibles y la fuerte relación con el entorno productivo que aportan dichos organismos permiten abordar con éxito la formación que se propone. Se ofrecen 15 plazas.

Más información sobre el MUITEX 

– Máster Universitario en Dirección de Empresas (MBA): pretende que los participantes adquieran los conocimientos globales de la dirección de empresas en un entorno internacional que les permita desarrollar las habilidades directivas imprescindibles para liderar diferentes proyectos empresariales en todo tipo de organizaciones. De este modo, con el MBA se intenta dar respuesta a las necesidades reales y actuales del mundo empresarial. El objetivo principal del MBA es la formación de futuros directivos y empresarios capacitados para la dirección y el liderazgo de organizaciones en los entornos globales actuales, caracterizados por su elevada complejidad, dinamismo e incertidumbre. Se ofrecen 25 plazas.

Más información sobre el MBA

– Máster Universitario en Ingeniería de Organización y Logística (MUIOL): el objetivo del MUIOL es formar profesionales para la empresa que sean capaces de analizar, modelar, diseñar, implantar y mejorar sistemas complejos compuestos por personas, materiales, dinero, información, máquinas, tecnología y energía. Su finalidad es ofrecer productos y servicios en el menor plazo y con la mayor productividad, calidad, fiabilidad y eficiencia posible. Este es el perfil de los estudiantes del MUIOL. Se ofrecen 25 plazas.

Más información sobre el MUIOL

– Máster Universitario en Ingeniería, Procesado y Caracterización de Materiales (MUIPCM): se trata de un campo de conocimiento interdisciplinar que abarca el estudio de la estructura, propiedades, procesado y aplicaciones de todo tipo de materiales: metálicos, cerámicos, polímeros y biológicos. La caracterización y procesado de materiales engloba no solamente a los tradicionales materiales estructurales, sino también a los materiales funcionales, nanomateriales, ecomateriales y biomateriales. Esta joven disciplina es indispensable para potenciar la capacidad industrial, la innovación tecnológica y mejorar la calidad de nuestras vidas. También se abordan los estudios del comportamiento de dichos materiales, así como el desarrollo de las últimas tecnologías en la predicción del comportamiento de los mismos. Se ofrecen 25 plazas.

Más información sobre el MUIPCM

Salesianos Juan XXIII realiza Jornadas virtuales de Puertas Abiertas

El Colegio Salesianos Juan XXIII de Alcoy ha preparado la nueva edición de las Jornadas de Puertas Abiertas para dar a conocer la oferta educativa del centro, unas sesiones que este año tendrán carácter virtual debido a la crisis del Coronavirus.

Desde el colegio explican que han habilitado una página web en la que poder encontrar información sobre los Ciclos de Formación Profesional Básica y Ciclos de Grado Medio así como poder conocer, de primera mano, los contenidos, materias, experiencias y ventajas de cursar Formación Profesional en este centro educativo. Además se han organizado las citadas sesiones online con el fin de poder consultar todas las dudas para los días 26 y 28 de mayo y para el 3 de junio. De igual forma se puede realizar la inscripción para recibir información actualizada sobre el calendario de admisión, el cual, indica que la pre-inscripción deberá cumplimentarse telemáticamente entre el 17 y el 25 de junio.

Recordar que Salesianos Juan XXIII ofrece Formación Profesional Básica (FP) en los estudios de mantenimiento de vehículos, informática y comunicaciones o servicios comerciales (turno de tarde). Por su parte se pueden cursar los Ciclos Formativos de Grado Medio en Electromecánica de Vehículos, Instalaciones de Telecomunicaciones, Gestión Administrativa y Actividades Comerciales. Apuntar que estas últimas especialidades cuentan con gran inserción laboral y posibilidades de participar en proyectos Erasmus + así como realizar las prácticas en la empresa en países de Europa.

El Campus lanza su oferta de plazas para el curso próximo

El Campus de Alcoy de la Universidad Politécnica de Valencia ha presentado su campaña de matriculación para el próximo curso académico y ha comunicado que la oferta está en torno a las 600 plazas.  De estas, según ha informado la institución universitaria, 455 corresponden a Grados y 90 a Másteres.

Por estudios cabe mencionar que hay previstas 90 plazas en el Grado de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, 65 en el Grado de Informática, 75 en el Grado de Administración y Dirección de Empresas, 50 en el Grado de Ingeniería Eléctrica, 110 en el Grado de Ingeniería Mecánica, 50 en el Grado en Ingeniería Química y 15 en cada uno de los dobles grados de Administración y Dirección de Empresas+Gestión Turística y de Administración y Dirección de Empresas+Informática. Respecto a los Másteres señalar que se prevén 15 plazas en el Máster Universitario en Ingeniería Textil, 25 en el Máster en Ingeniería de Organización y Logística, 25 en el Máster Universitario en Ingeniería, Procesado y Caracterización de Materiales y 25 en el Máster Universitario en Dirección de Empresas (MBA).

Al margen de esto la campaña de matriculación se articula bajo el lema ‘Podrás-Podràs’ y con el mismo se persigue motivar al futuro alumnado para animarles a conseguir todo lo que se propongan. Junto a ello se contemplan acciones para difundir la oferta del Campus por medio de vídeos promocionales, iniciativas en medios de comunicación locales o el reparto de diferentes materiales.

Las fechas para el proceso de matriculación no están todavía cerradas y el mismo se irá perfilando en las próximas semanas. Por otro lado el Campus alcoyano está trabajando en un plan de desescalada, adaptado a las fases que ha previsto el Gobierno Central para el mismo fin, mientras que en relación al próximo curso se baraja la opción de las clases semipresenciales. Esta última propuesta, según ha asegurado la UPV, se aplicará en función de los decretos que vaya anunciando el Gobierno Central en relación a la evolución de la pandemia global del Coronavirus.

La UPV organiza jornadas de puertas abiertas online para ayudar a los futuros alumnos

La Universitat Politècnica de València, a la que pertenece el Campus de Alcoy,  ha decidido adaptar su tradicional cita de puertas abiertas a un nuevo formato virtual, que se puede seguir en Internet. De esta manera, los alumnos de segundo de bachillerato y de ciclos formativos de grado superior, sus familias y cualquier persona interesada; podrán conocer los grados que imparte la institución y preguntar en directo todas sus dudas a profesores universitariosdada la situación, y para seguir ofreciendo toda la información de lo que es la Universidad, hemos decidido trasladar las jornadas a un formato virtual. Confiamos en que la actividad pueda resultar útil y que ayude a conocer mejor todas las posibilidades que ofrecemos a nuestros futuros estudiantes“, ha explicado Juan Miguel Martínez, jefe del Gabinete del Rector y responsable de la iniciativa.

En total, se celebrarán seis sesiones diferentes, una por cada rama del conocimiento en las que se agrupan los grados de la UPV. Se prevé que cada cita tenga una duración aproximada de una hora. Durante la primera parte, los profesores universitarios explicarán en qué consisten los grados y, a continuación, se abrirá un turno de preguntas.

 Todas las sesiones contarán, además, con la presencia de un responsable del Servicio de Alumnado de la UPV que aclarará las dudas relacionadas con las pruebas de acceso a la universidad (PAU), las fechas de preinscripción y matrícula… ya que hay cambios significativos respecto al curso anterior.

La actividad servirá para hacer un repaso a los recursos y servicios que la UPV pone a disposición de sus estudiantes: las becas y ayudas, los grupos de alto rendimiento académico (ARA), el aprendizaje de idiomas (inglés y otros), los equipos de Generación Espontánea, los cursos MOOC de nivelación, la red de bibliotecas, los préstamos de portátiles, la Casa del Alumno, las opciones de alojamiento…

Todos los martes y jueves de mayo, a las 12 h

Todas las sesiones se realizarán a través de la plataforma Zoom. Para participar, será necesario registrarse previamente.  El calendario de sesiones previsto para el mes de mayo es el siguiente:

  • Martes 12: Artes y Humanidades
  • Jueves 14: Ciencias, y Agroalimentaria y Forestal
  • Martes 19: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Jueves 21: Arquitectura, Ingeniería Civil y Edificación
  • Martes 26: Industrial y Aeronáutica, y Ciencia y Tecnología para la Salud
  • Jueves 28: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)

Toda la información sobre las jornadas de puertas abiertas online de la UPV se puede consultar en: http://www.jpa.upv.es/. 

Arrancan las obras de los colegios Romeral y San Vicente

Las obras para adecuar los colegios San Vicente y Romeral de Alcoy, a través del Plan ‘Edificant’ del Consell, han comenzado estos días aprovechando el parón de la actividad docente en los centros educativos a causa de la crisis del Coronavirus.

Indicar que en el Romeral los trabajos consistirán en el cambio de la caldera, la creación de una sala de profesores y en el cubrimiento de una parte de la pista exterior. La obra fue adjudicada por 289.159’75 euros a la empresa Construcciones y Excavaciones Miguel Martínez S.L. y la dirección de la obra y coordinación de la seguridad, por 7.502 euros, a José Jornet Arquitectos, SL. Por su parte el CEIP San Vicente tendrá una nueva biblioteca, un almacén para el material deportivo y se cambiará la carpintería exterior de la fachada principal, renovando las ventanas. En este caso, según ha informado el Ayuntamiento de Alcoy, la redacción del proyecto es obra del arquitecto Fernando Santonja; la dirección de obra se adjudicó a Jorge Llopis, y las empresas que se han adjudicado los lotes fueron Nerco Infraestructuras SL, para el cambio de la carpintería exterior con un importe de 147.257 euros y Atasin SL para las obras de la biblioteca y almacén con un importe de 154.905’26 euros.

Está previsto que dentro de un mes comiencen las obras en Horta Major con el cambio de calderas e instalación de gas, una intervención adjudicada a ICISER, SL por un total de 129.917’92 euros. El citado proyecto también forma parte del Plan ‘Edificant’ del Consell destinado a la mejora de los colegios de la Comunitat Valencianaestamos aprovechando que hasta septiembre no habrá clase para intentar avanzar las obras al máximo posible. Desde el primer momento, con el Plan Edificant trabajamos de la mano de los centros educativos, consensuando tanto sus necesidades como la manera de realizarlas. Estamos seguros que estas mejoras serán positivas para el día a día de todas las personas que forman parte de estos centros, consiguiendo el objetivo del plan Edificant que es poner al día las infraestructuras de los centros educativos públicos valencianos“, afirma el concejal de Educación; Alberto Belda.

Apuntar que el Plan ‘Edificant’ está subvencionado por la Conselleria de Educación, siendo ejecutado por el Ayuntamiento de Alcoy, y el mismo supondrá una inversión total de más de 12 millones de euros en nuestra ciudad.

Alcoy reparte 52 tabletas a alumnado vulnerable

La concejalía de Educación del Ayuntamiento de Alcoy tiene previsto repartir durante esta semana un total de 52 tabletas entre unidades familiares vulnerables de la ciudad, con una o más hijas e hijos en edad escolar, tanto del ciclo de educación primaria como secundaria.

Los aparatos incluyen también conexión a Internet gracias a la colaboración del operador de telecomunicaciones Netllar, del grupo Masmovil. Asimismo estos dispositivos disponen del material necesario para que los estudiantes puedan terminar el curso desde casaqueremos agradecer a la empresa Netllar su colaboración entregando gratuitamente las 52 tarjetas que van en las tabletas que ha adquirido el Ayuntamiento y que permite que estas tengan conexión a Internet. Con esta iniciativa damos respuesta a todo el alumnado vulnerable de la ciudad, gracias a la colaboración de los centros educativos que son, al fin y al cabo, los que mejor conocen las situaciones particulares de cada familia. Con la entrega de las tabletas a las familias, el alumnado podrá seguir el curso una vez acaben las vacaciones de Pascua el próximo 20 de abril y hasta que sea necesario, teniendo datos suficientes para terminar el curso en caso de no poder volver a las aulas“, afirma el concejal de Educación; Alberto Belda.

Indicar que siete centros alcoyanos han participado solicitando tabletas para su alumnado. Se trata de Carmelitas «La Presentación», CEIP Horta Major, Colegio Santa Ana, CEIP San Vicente, Colegio San Vicente de Paúl, Colegio José Arnauda y CEIP Miguel Hernández.

Fran Corbí: “el British School cuenta con plataforma propia para la docencia online”

Los colegios British School de la Comunidad Valenciana han dado un giro a la actividad docente durante la crisis del Coronavirus y han activado todos los recursos de los que disponen de cara a seguir ofreciendo las clases a los estudiantes por medio de las nuevas tecnologías.

El director de los centros educativos, Fran Corbí, explicaba en COPE ALCOY que en British School son punteros a la hora de usar las nuevas tecnologías en la formación educativa al mismo tiempo que señalan que desde hace tiempo están trabajando en la investigación para desarrollar nuevas herramientas que permitan a los alumnos completar en sus casas el trabajo que se hace en las aulas. En este sentido detalló que el colegio cuenta con una plataforma digital propia para llevar a cabo la docencia no presencial “esto nos permite poder hacerles encuestas online, tener pantallas compartidas a modo de pizarra, que los alumnos se puedan conectar con las cámaras para ver a sus profesores e incluso mantener el contacto social tan importante en estos días“, señala. Además Corbí remarca que también los profesores están atendiendo todas las dudas que puedan tener los alumnos a causa de la crisis del Coronavirusnos estamos dando cuenta que echan mucho de menos el venir al colegio o ver a sus amigos y maestros. Una situación de crisis es también una oportunidad para todos y esto nos ha hecho ponernos las pilas en las cuestiones de la docencia online. Desde aquí también queremos agradecer a los padres el apoyo que les prestan desde casa hasta que ellos se adaptan a estas nuevas formas de recibir las clases”, concluye.

Indicar que el British School también mantiene activo, de forma online, el proceso para las matrículas del próximo curso y en su página web se puede encontrar toda la información.

Aquí puedes escuchar la entrevista con Fran Corbí:

Toni González “las clases online están funcionando satisfactoriamente”

El Instituto Pare Vitoria de Alcoy también se ha adaptado durante la crisis del Coronavirus para poder realizar las clases de forma online de cara a que los alumnos sigan adelante con la docencia desde sus casas sin ningún tipo de inconveniente.

Desde el centro educativo explican que tuvieron que realizar de la noche al día un cambio en la docencia al decretarse el Estado de Alarma para frenar la expansión de la pandemia. Además señalan que en tiempo récord se pusieron en marcha todos los materiales para ofrecer las clases nos presencialeses un cambio constante porque la situación también se modifica prácticamente a diario. Nosotros ofrecemos recursos digitales a los estudiantes para que puedan trabajar desde casa, tenemos también videoconferencias y sesiones online en las que el profesor imparte una explicación mientras que los alumnos plantean sus dudas. Está yendo todo satisfactoriamente y estamos satisfechos de los resultados que hasta ahora nos está dando“, aseveraba en COPE ALCOY el Director del IES Pare Vitoria, Toni González Picornell. De igual forma Picornell señala que además de las clases también el personal docente está tratando de explicar a los alumnos la situación que se vive estos días en Españapara ellos también es todo nuevo y se enfrentan a hechos como no ver a diario a sus amigos. Tienen dudas e inquietudes y nosotros estamos ahí para ayudarles en todo lo que necesiten en estos tiempos de incertidumbre“, concluye.

Indicar que el IES Pare Vitòria iniciará en los próximos días el proceso de preinscripción para el próximo curso escolar. Toda la información la encontrarán en la página web del centro o en el teléfono 96 652 81 16.

Aquí puedes escuchar la entrevista con Toni González Picornell:

La UPV supera el reto de la docencia virtual

La Universidad Politécnica de Valencia, a la que pertenece el Campus de Alcoy, hace un balance positivo de los primeros quince días de docencia no presencial; una situación que está en marcha desde el decreto de Estado de Alarma para frenar la expansión del Coronavirus.

Más de 120.000 sesiones diarias en PoliformaT

Los datos apuntados por la UPV reflejan la magnitud del cambio: desde el lunes 23, se contabilizan de media más de 120.000 sesiones diarias en PoliformaT, la herramienta de docencia on-line propia de la UPV. Los estudiantes de la UPV acceden a esta plataforma para encontrar los apuntes y los ejercicios, subir sus trabajos e interactuar con los profesores de cada asignatura. El acceso a PoliformaT se ha duplicado como consecuencia del confinamiento: más de 25.000 estudiantes leen ahora a diario los mensajes directos o los anuncios que publican allí sus profesores, consultan el chat o el foro y cerca de 15.000 realizan alguna actividad de evaluación.

Y una media de 15.000 usuarios al día conectados a clases síncronas

Todos los números relacionados con el aprendizaje y el trabajo no presencial se han disparado en la UPV. Se ha multiplicado por 40 la cifra de usuarios que se han dado de alta en la herramienta Teams, un software de Microsoft incorporado al paquete Office 365 que permite realizar videoconferencias. En la UPV, los profesores lo usan para impartir clases en directo (con la ventaja de que las sesiones se pueden grabar y los alumnos pueden acceder a ellas en cualquier momento) y el personal de administración y servicios lo emplea para las reuniones. El lunes 30 se alcanzó el récord de 16.220 usuarios activos en un solo día.

VideoApuntes, una herramienta exclusiva de la UPV

La producción y el consumo de vídeos han aumentado también de forma muy significativa. De media, los vídeos publicados diariamente han pasado de 50 a más de 250. Y las visualizaciones se han duplicado: de menos de 10.000 vídeos visionados a casi el doble. Especialmente útil ha resultado una herramienta propia de la UPV llamada VídeoApuntes: las clases grabadas en cursos anteriores ha facilitado enormemente el trabajo a los profesores. La UPV cuenta con 97 aulas que permiten programar la grabación automática: 4 en el campus de Alcoy; 8 en el campus de Gandia y el resto, en Vera (Valencia). Gracias a eso, ha reunido un importante repositorio de clases en los últimos años que pone a disposición de sus alumnos. Más de 800 accesos diarios a la plataforma de VideoApuntes se han registrado estos últimos días.

Un incremento notable de usuarios en Polilabs e inscritos en cursos MOOC

Las cifras de acceso a Polilabs suponen también todo un hito. Polilabs es un sistema de laboratorios virtuales accesibles en remoto desde cualquier equipo, que permite la conexión a ordenadores con software de prácticas. Gracias a este sistema, los alumnos pueden trabajar en la nube con más de 100 aplicaciones comerciales o alternativas de acceso libre de todo tipo: de las herramientas ofimáticas y de gestión a los repositorios científicos (Matlab, AutoCAD…) El viernes 27 se superó el pico de 200 usuarios concurrentes. En cuanto a los cursos on-line masivos y gratuitos (conocidos como MOOC) ofertados por la UPV, en el último mes, se ha incrementado notablemente el número de alumnos inscritos hasta alcanzar de media, unos 1.500 estudiantes por MOOC. En total, la UPV tiene alojados cerca de 80 cursos completos en la plataforma edX.

Cursos de nivelación para segundo de bachillerato

Especialmente significativa es la iniciativa que ha lanzado la institución valenciana para poner a disposición de los centros de enseñanza secundaria su paquete de cursos de nivelación. La UPV ha agrupado en una sola página todos los contenidos específicos de repaso de segundo de bachillerato: 4 cursos de matemáticas, 8 de química y 3 de física, así como los de valenciano (B2, C1 y C2). Y ha enviado un correo a los 471 institutos y colegios de la Comunitat Valenciana y a cerca de 4.000 centros del resto de España, para ofrecerles la herramienta.

Desde la UPV creen que será muy complicado volver a una presencialidad al final del cuatrimestre, así que la institución universitaria ya está recomendando a los profesores que exploren las herramientas de evaluación on-line que la UPV tiene para ello.

Marc Segura: “La Salle ha reforzado el uso de las nuevas tecnologías”

El Colegio La Salle de Alcoy mantiene su actividad docente con total normalidad durante la crisis del Coronavirus gracias al uso de las nuevas tecnologías. Desde este centro educativo alcoyano han implementado el  empleo de las diferentes plataformas de las que disponen para facilitar que los estudiantes puedan seguir online la docencia, realizar trabajos e incluso algún que otro examen.

El Director de La Salle, Marc Segura, explicaba en COPE ALCOY el pasado miércoles que el Centro está siguiendo desde el mes de marzo un protocolo especial de actuación ante la situación que estamos viviendo “tenemos como principal prioridad la cura y protección de nuestros alumnos, familias, educadores, miembros de la administración y servicios“, aseveró. Además Segura indicó que los alumnos se han adaptado muy bien a estas nuevas formas de seguir las clasesnosotros llevamos mucho tiempo empleando las nuevas tecnologías y contamos con todos los recursos digitales para hacerles seguimiento a los estudiantes así como informar a los padres“. concluye.

Indicar que el Colegio La Salle continúa también con el proceso de reserva de plazas para el próximo curso académico. Los interesados encontrarán más información en la web del colegio,  secretaria-alcoi@lasallevp.es o el número de teléfono 96 654 00 10. 

Aquí puedes escuchar la entrevista con Marc Segura: