La crisi de la Covid-19 marca l’inici del curs

Més d’11.000 estudiants d’Alcoi comencen aquest dilluns un atípic curs escolar marcat per la crisi sanitària de la Covid-19. A més hi ha hagut a la ciutat una contractació extraordinària de 40 professionals docents, 34 per part de la Conselleria d’Educació i 6 per part de l’Ajuntament. A tot açò se suma que la Generalitat ha atorgat 221.434 euros als centres educatius alcoians per a fer front a les despeses que han d’assumir de cara acomplir amb els protocols sanitaris contra el coronavirus.

Entre les mesures adoptades pels col·legis destaquen l’habilitació d’itineraris específics per a les entrades i eixides dels alumnes axí com la implantació de punts amb gel hidroalcohòlic. També els estudiants hauran de dur mascareta obligatòria a partir de 6 anys mentre que l’Ajuntament reforçarà la neteja dels centres educatius, ja que aquesta responsabilitat es de competència municipal. En quant al transport escolar als centres educatius cal indicar que per a poder complir amb les condicions d’aforament marcades per l’excepcionalitat sanitària a causa de la Covid 19 se suprimirà la línia específica que anava a l’IES Pare Vitòria. En el seu lloc es duplicarà la línia d’autobusos urbans en l’horari d’accés el que possibilitarà a l’alumnat poder assistir amb el transport públic.

L’Alcalde d’Alcoi, Toni Francés, ha agraït el gran treball que han fet els docents i el personal dels col·legis per a adaptar les instal·lacions a les exigències que marca la nova normalitat en l’àmbit educatiu. A més Francés recorda la importància de la presencialitat en les classesensenyament en línia mai no podrà substituir l’ensenyament presencial, sobretot en alumnat d’Infantil, Primària i primers cursos de l’ESO. Per això només cal fer-ne ús quan siga imprescindible en casos de confinament d’aules o centres. Des de la Generalitat i l’Ajuntament treballem amb l’objectiu de democratitzar l’educació atés que cada casa té les seues característiques socials, econòmiques, digitals i culturals. D’altra banda, els centres educatius no sols són llocs d’educació sinó també ho són de socialització. En aquest sentit, hem d’esforçar-nos per garantir la màxima presencialitat possible per reduir la bretxa educativa que es generaria a causa de l’augment de les desigualtats. És important destacar el gran treball que han fet els Centres Educatius d’Alcoi, tots ells han fet els deures bé i a temps per poder començar el curs amb les màximes garanties possibles dins de la situació en la qual ens trobem, vull donar-los l’enhorabona“, afirma.

Recordar que el Consell Escolar Municipal es va reunir la passada setmana per a ultimar tot el protocol que marcarà aquesta atípica tornada a les aules en setembre de 2020.

El rànquing de Xangai consolida a la UPV com a millor politècnica d’Espanya

L’Academic Rànquing of World Universities (ARWU), popularment conegut com el rànquing de Xangai i considerat internacionalment com l’indicador d’universitats més prestigiós del món per l’objectivitat de la seua metodologia, reconeix a la Universitat Politècnica de València (UPV) com la millor politècnica d’Espanya.

En els seus resultats, fets públics avui, ARWU, a més, puja a la institució dirigida per Francisco Mora a la franja 301-400, aconseguint d’aquesta manera un avanç significatiu respecte a l’edició de l’any anterior (401-500) -motivat, en bona part, per l’elevat nombre de científics altament citats entre els seus docents-, i sent l’única politècnica de país inclosa entre les 500 millors universitats del món.

El podi, en aquest àmbit, el completen la Universitat Politècnica de Madrid (UPM), situada al rang 501-600, i la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), que figura al 701-800.

6a millor universitat espanyola

Creat el 2003, ARWU inclou per 16a vegada consecutiva a la UPV en l’elit universitària internacional i la situa, a més, com millor universitat d’Espanya, empatada amb l’Autònoma de Madrid, la Pompeu Fabra i la Universitat del País Basc.

En aquest sentit, la UPV aconsegueix també millorar la seua posició respecte a l’edició de 2019, en què ARWU la classificava en vuité lloc.

Reconeguda internacionalment per tots els rànquings de primer nivell

Al costat d’ARWU 2020, també els altres dos principals rànquings d’universitats de tot el món, QS i THE, avalen el nivell docent de la UPV. No en va, el passat mes de juny, la institució va aconseguir la seua segona millor marca històrica en el QS World University Rankings (326ª del món), sent, així mateix, reconeguda també com a millor universitat de la Comunitat Valenciana.

Abans, al març, la revista Times Higher Education (THE) va incloure a la UPV entre les 200 universitats amb major impacte social i econòmic del món, com a número u de les politècniques espanyoles en aquest àmbit, i top 100 en fins a 6 dels objectius de desenvolupament sostenible (ODS) de l’ONU, destacant, especialment, en producció i consum responsable (16a en l’àmbit global).

La UPV líder en el programa marc d’R + D + I de la UE

La Universitat Politècnica de València, a la qual Pertany al Campus d’Alcoi, se situa com a líder de la Comunitat Valenciana i cinquena de tot el país en Horitzó 2020, el programa marc d’R + D + I de la Unió Europea. Així ho ratifiquen els resultats provisionals de participació espanyola en el mencionat programa Horitzó 2020, publicats pel Ministeri de Ciència i Innovació, i donats a conéixer per la institució universitària fa unes setmanes.

Des de la UPV han valorat molt positivament aquests resultats i assenyalen que els mateixos són fruit de les hores de treball que dediquen els molts professionals que desenvolupen la seua activitat laboral a la universitat, A més afirmen que en l’àmbit del lideratge industrial i TIC, la UPV és la universitat espanyola amb més retorns i una de les entitats més destacades de paísaquestes xifres constaten l’excel·lència del personal investigador i de gestió de l’R + D + I de la Universitat Politècnica de València, la vocació internacional de l’activitat investigadora i de transferència realitzada per la UPV i la forta col·laboració amb l’empresa també en l’àmbit europeu“, apunta José I. Capella, vicerector de Recerca, Innovació i Transferència de la Universitat Politècnica de València.

Assenyalar que a UPV és a més la setena entitat espanyola -incloent universitats, centres públics de recerca, empreses, etc-. que més projectes ha liderat en el marc d’Horitzó 2020.

El Campus de la UPV cobreix el 100% de les places oferides

El Campus d’Alcoi de la Universitat Politècnica de València ha cobert el 100% de la seua oferta per al curs vinent acadèmic, és a dir, les 470 places oferides en els 6 graus i els 2 dobles graus.

La universitat obrirà ara un segon termini de preinscripció entre el 14 i el 21 de setembre per a aquells graus i dobles graus en els quals queden vacants. En aquest sentit el Campus recorda que hi ha llista d’espera a tots els graus i dobles grausdurant un període de temps hi haurà moviment de llistes. En alguns casos la llista d’espera és molt llarga, però en altres casos no ho és tant i els estudiants que no han aconseguit plaça no han de desmoralitzar-se“, apunta Antonio Arques; Subdirector d’Alumnat i Investigació. En aquest sentit Arques recorda que “aquestes són les dades de juliol. Aquest any és especial i a causa de la Covid-19 s’ha endarrerit la PAU i hi ha una altra prova al setembre“.

Des del Campus alcoià recorden que estan a disposició dels alumnes i familiars per informar de cada situació particular i dels possibles dubtes. Els interessats poden posar-se en contacte mitjançant correu electrònic a informate@epsa.upv.es o al telèfon i whatsapp 618.608 347.

Les instal·lacions d’AITEX acolliran el futur Campus de la UA a Alcoi

El Campus d’Alcoi de la Universitat d’Alacant creixerà de cara al nou curs acadèmic que començarà al mes de setembre.

La institució universitària ha informat que els alumnes de tercer curs de Magisteri estrenaran les noves instal·lacions cedides per l’Ajuntament i que es troben en l’actual seu d’AITEX de la plaça Emili Sala. D’aquesta manera el curs 2020/2021 comptarà amb dues ubicacions a Alcoi per al Grau de Magisteri. Mentre que els alumnes de tercer cursaran els seus estudis en la que serà la seu del futur Campus de la Universitat d’Alacant, a l’edifici d’AITEX; els de primer i segon continuaran en la ubicació en la qual s’han impartit les classes els dos últims anys, és a dir a la tercera planta de la Cambra de Comerç.

En total es preveu que el grau compte amb 150 alumnes a Alcoi tal com ha assegurat la mateixa universitat.

El pavelló del Campus reconvertit en una gran aula

El Pavelló Esportiu de l’Edifici Georgina Blanes del Campus d’Alcoi de la Universitat Politècnica de València (UPV) tindrà un ús diferent a partir del curs 2020/2021. Comptarà amb un aforament màxim de 330 estudiants, dels quals 260 llocs estan preparats per a la realització d’exàmens i altres 70 per al seguiment de les classes en línia. La durada d’aquest espai com a sala d’estudi o qualsevol altre ús no està actualment determinada, ja que depén de l’evolució i de la situació sanitària de cada moment.

L’espai compta amb 1.525 metres quadrats. El pavelló, a més de la realització d’exàmens i seguiment de classes, també es convertirà en una aula de lliure accés fins a completar aforament.

La finalitat de la transformació d’aquest pavelló és garantir totes les mesures acordades per les autoritats sanitàries davant la Covid-19. Segons David García Sanoguera, sotsdirector d’infraestructures i del Màster i Formació Permanent, “aquesta instal·lació és prou àmplia per a incrementar les mesures de seguretat que volem per als nostres alumnes“. També recorda que “han reforçat el nombre d’equips que es poden connectar a la xarxa sense fil del pavelló“.

Per últim des del Campus han agraït a l’Ajuntament d’Alcoi la cessió d’algunes de les cadires que s’han col·locat.

El MUITEX de Campus d’Alcoi de la UPV amplia la seua durada a tres semestres

L’Agència Nacional d’Avaluació de la Qualitat i Acreditació (ANECA) ha emés informe favorable a la proposta de modificació del pla d’estudis del Màster Universitari en Enginyeria Tèxtil (MUITEX), pel qual la durada del títol es veu incrementada dels 60 ECTS actuals (dos semestres) als 90 ECTS proposats (tres semestres). D’aquesta manera, els 4 màsters universitaris que s’imparteixen al Campus d’Alcoi de la Universitat Politècnica de València (UPV) ja compten amb 90 ECTS.

El MUITEX pretén mantenir intactes les seues singularitats i metodologia docents prestades fins al moment, de manera que es preserva la docència compartida amb l’Institut Tecnològic Tèxtil AITEX i la possibilitat de compatibilitzar-ho amb la vida laboral de l’estudiant, gràcies a horaris compatibles i l’ús de l’elearning per a les lliçons teòriques.

La possibilitat d’ampliar els crèdits del Màster Universitari permetrà abastar amb més definició tots els avanços de l’enginyeria tèxtil, així com aprofundir en aspectes com la tecnificació tèxtil o els tèxtils intel·ligents. La ‘tecnificació del tèxtil’ ha suposat la utilització de productes tèxtils en múltiples sectors d’aplicació i per tant, a més dels dos grans camps com són la moda i la llar, són consumidors de tèxtils altres com l’automoció, la salut, l’enginyeria civil, la indústria, etc. Els anomenats ‘tèxtils intel·ligents’ és un nou corrent de desenvolupament de productes tèxtils que permeten generar productes avançats i dotats de funcionalitats molt diverses.

Ignacio Montava, director acadèmic del MUITEX, sosté que “la conjuntura actual requereix més coneixements del producte, dels materials, el seu disseny, desenvolupament i validació, per tal d’innovar en productes tèxtils diferenciats. Podem dir que els continguts del Màster s’han adaptat als temps i és per això que des del primer moment en el qual vam confeccionar els plans d’estudis, ens hem recolzat en els interlocutors del sector com són l’Institut Tecnològic Tèxtil AITEX i les agrupacions empresarials ATEVAL i ACETEX “. A més, Montava continua dient que “formem alumnes amb coneixements molt enfocats al producte, mentre que l’antiga enginyeria tècnica estava molt més alineada al procés industrial. Amb un increment de 30 crèdits en el nostre títol, aconseguirem les competències que ens demanda la indústria, però amb una major eficàcia“.

AITEX presta els seus recursos humans i materials per a la millora de la docència del títol i la possibilitat que l’alumne compagine l’estudi amb les seues obligacions laborals, permetent amb això la formació de persones ja immerses en el sector però que no presenten una formació tèxtil o bé persones que volen actualitzar els seus coneixements.

El curs acadèmic 2020/21 ja s’impartirà el nou pla d’estudis, de manera que el contingut del bloc https://mastertextil.upv.es ja reflecteix la nova estructura del Màster.

Radoo, l’app per ajudar el turisme i l’hostaleria davant la Covid-19

Fernando Raduán va obtenir el Grau en Enginyeria Informàtica al Campus d’Alcoi de la Universitat Politècnica de València (UPV) i de seguida va començar un nou projecte personal. Es tracta de Radoo, una aplicació mòbil creada amb la finalitat d’ajudar al sector de l’hostaleria durant la pandèmia de la Covid-19. A més de l’hostaleria, també ajuda de forma indirecta al sector turístic.

Aquesta app, disponible en web, iOs o Android, permet digitalitzar la carta de qualsevol restaurant amb la finalitat de minimitzar el contacte entre personal de l’establiment i clients. Un altre dels objectius és prescindir de les cartes físiques, ja que aquestes passen de mà en mà. La carta s’escaneja amb un codi QR per ser consultada i, a més, permet enviar la seua comanda directament al cambrer. D’aquesta manera, es minimitza el contacte entre cambrers i clients.

El creador de l’app assegura que, diàriament, accedeixen entre 2.000 i 3.000 usuaris. Té presència en establiments de la Comunitat de Madrid, Catalunya, País Basc, Andalusia i Comunitat Valenciana. Fernando Raduán ho té clar: és i serà gratis per a clients i professionals de l’hostaleria. L’objectiu és “aportar un granet de sorra al sector en moments complicats“, assegura. Els mateixos establiments poden descarregar-se l’aplicació, publicar la seua carta i modificar-la. Raduán insisteix que no cal que els propietaris dels negocis tinguen coneixements a internet o noves tecnologies.

Fernando ha començat aquest projecte al mateix temps que estudia i treballa en l’agència de màrqueting Activalink. Afirma que “són moltes hores les que dedica a Radoo” i busca estudiants o professionals que vulguen participar en aquest projecte.

Fernando ha finalitzat els seus estudis al Campus d’Alcoi de la UPV en 2019. Destaca el tracte personal i proper entre professors. Assegura que això és possible perquè a les aules els grups són reduïts. En 4t curs va tenir l’oportunitat de gaudir d’una beca Erasmus a Utrecht (Holanda).

El Campus d’Alcoi de la UPV combinarà les classes presencials i online el pròxim curs

El campus d’Alcoi de la UPV invertirà al voltant de 300.000€ per a adaptar la docència del curs que ve i poder així mantindre les classes presencials amb les classes online que serviran de suport per a tots els estudiants del campus.

L’objectiu és no deixar a cap estudiant arrere el pròxim curs que començarà enguany el 29 de setembre. S’adaptarà el pavelló del campus per a poder realitzar allí els exàmens presencials i per a l’ús general dels estudiants a l’ésser un espai diàfan iampli per a poder mantindre les mesures sanitàries adequades.

Juan Ignacio Torregrosa director del campùs d’Alcoi apuntava que ”presentem un model sòlid que permetrà transformar l’ensenyament en la universitat i que permetrà compaginar la presencialitat i les classes online

Xavier Llinares, con ‘Ohhna’, gana el V Concurso Start UPV Campus d’Alcoi

El V Concurso Start UPV del Campus de Alcoy de la Universidad Politécnica de Valencia daba a conocer recientemente sus ganadores, una cita a la que en esta ocasión se han presentado 16 candidatos.

La idea triunfadora ha sido la presentada por el contestano Xavier Llinares con su proyecto de negocio denominado ‘Ohhna’. Se trata de una marca de ropa urbana y sostenible para la mujer que nace frente a la ‘fast fashion’. Además utiliza ‘Recover Earth’, un hilo patentado y compuesto por algodón reciclado así como orgánico. Asimismo la propuesta está basada en la fabricación con materias primas naturales y orgánicas sin olvidar la apuesta por el reciclado de las prendas por parte de sus clientas. El jurado tuvo en cuenta a la hora de valorar este proyecto criterios como su carácter innovador, la originalidad, la viabilidad económica o comercial, el potencial de creación de empleo,  intencionalidad de la puesta en marcha de la iniciativa emprendedora o la capacidad o el entendimiento en la exposición ante el jurado.

Premiados

El concurso tuvo más premiados y en este sentido cabe mencionar que el segundo premio fue para  Kirian Pla Bonete y Juan Sanleonardo Garulo. Asimismo Karina Santamaria Pavlova resultó la ganadora del tercer premio, Rafa Baztán Albertos consiguió el cuarto premio y los dos quintos premios los percibieron Javier Pascual Soler y Paula Bielsa Casanova. 

Al margen de los ganadores también presentaron sus ideas Juan David Torres Aguirre, Clara Gómez Sanchis, Arnau del Olmo Bonet, Sergio Peral Garijo, Isabella Sieiro Berbey, Natalia Signorelli Mezzanotte, Hanae Bahhar, Jose Mª García Carricondo, Carlos Fernández Torres, Vicent Moltó Gallego, Nevil Rafael Yépez Salinas y Alejandro Pérez Peñalver.